Hubungi kami

Hubungi kami sekarang: 022-5200287

Konfirmasi Pembayaran

Troli 0 Produk Produk (kosong)

Tidak ada produk

Ditentukan kemudian Pengiriman

Rp 0 Jumlah

Selesai

Produk berhasil ditambahkan ke cart.

Jumlah

Terdapat 0 item pada cart Anda. 1 item di cart.

Total produk

Total ongkos kirim Ditentukan kemudian

Jumlah

Belanja Lagi Proses pembayaran

Turun harga!

Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter

Kondisi:

Produk baru

RR.PK0224
Suyadi, M.PD.I
Cetakan 1, 2013
16x24 cm, 224 hlm.
Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr.
ISBN: 978-979-692-137-9

Lebih detail

Kirim ke teman

Kirim ke teman

Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter

RR.PK0224
Suyadi, M.PD.I
Cetakan 1, 2013
16x24 cm, 224 hlm.
Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr.
ISBN: 978-979-692-137-9

Penerima: :

Nama teman Anda ^* :

Alamat email teman Anda ^* :

^* Harus diisi

atau Batal
Hapus produk ini dari daftar favorit saya
Tambahkan produk ini ke daftar favorit saya
Cetak

Rp 39.900

-30%

Rp 57.000

Jumlah

Tambahkan ke Wishlist

Info lainnya

Data realistik menunjukkan bahwa moralitas dan karakter bangsa saat ini telah runtuh, sehingga dengan sendirinya telah mengundang berbagai musibah dan bencana yang meluas pada ranah sosial keagamaan, hukum, maupun politik di negeri ini.
Kemendiknas mensinyalir bahwa sumber dari musibah dan bencana yang telah meluluhlantakkan moralitas bangsa ini adalah terabaikannya pendidikan karakter.

Kondisi tersebut, menambah beban berat pendidikan nasional untuk turut serta membangun moralitas bangsa, khususnya melalui pendidikan.
Konsekuensinya, berbagai strategi pembelajaran yang digunakan harus berperan ganda, yakni memberi lompatan prestasi belajar siswa, dan menjadi “obat” bagi krisis karakter bangsa.

Buku ini ditulis dengan tujuan mampu mengadaptasi dan mengontekstualisasikan berbagai strategi pembelajaran agar berperan ganda.
Pembahasan dalam buku ini lebih menekankan pada praksis pembelajaran daripada teoretis.
Setiap strategi pembelajaran disertakan pula contoh-contoh praktis dan implementatif sehingga lebih mudah dipahami.

Di samping itu, nilai-nilai karakter juga telah dimasukkan ke dalam setiap strategi pembelajaran, sehingga saat menggunakan strategi pembelajaran yang terdapat dalam buku ini secara otomatis telah turut membangun karakter bangsa melalui pendidikan