Peningkatan kualitas pendidikan yang sedang dilakukan pemerintah sekarang ini tidak hanya terfokus pada guru, tetapi juga kepada pengawas dan kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan, sekaligus yang mendorong serta mengendalikan kinerja guru di sekolah. Hal itu penting karena sejalan dengan perkembangan era globalisasi yang menuntut sekolah untuk menerapkan standar internasional (SBI). Oleh karena itu, pengawas dan kepala sekolah dituntut agar dapat mengembangkan dan memajukan sekolahnya ke arah yang lebih baik menuju sekolah yang efektif, berkualitas, dan produktif. Buku ini berisi pembahasan tentang hakikat penelitian tindakan sekolah, manajemen sekolah efektif berbasis PTS, meningkatkan produktivitas sekolah melalui PTS, cara menyusun proposal PTS, cara melaksanakan PTS, cara membuat laporan hasil PTS, dan contoh laporan PTS. Dengan bahasan yang sederhana disertai contoh dan menggunakan bahasa yang mudah dipahami, buku ini diharapkan dapat memudahkan dalam meningkatkan kondisi sekolah dan memecahkan berbagai persoalan di sekolah serta menciptakan perbaikan kualitas secara berkesinambungan.

(NIA KURNIAWATI, STAF PUSAT DATA REDAKSI)